Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual
Nombre de la carrera
Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual
Título
Desarrollador/a de Videojuegos y Simulación Virtual
- Descripción de la Carrera
La carrera de Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual pertenece a lo que Prochile y CORFO definen como Industrias Creativas, entendiéndose por éstas a las actividades que tienen su origen en la creatividad, las habilidades y el talento. Es un sector económico que genera empleo, desarrollo humano, inclusión social y que cuenta con un alto componente de emprendimiento, innovación y creación de valor.
La Industria Creativa en el mercado internacional, se caracteriza por su rápida adaptación a los cambios y a las tendencias en la circulación de los diferentes bienes, servicios y derechos que se transan en el sector creativo a nivel global.
En consecuencia, Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual corresponde a una carrera multidisciplinar que utiliza técnicas y herramientas de las ciencias de la computación y de diseño, así como la comprensión de la realidad social para responder a problemáticas de la industria, la educación y la recreación, mediante el desarrollo de software interactivos y ambientes virtuales de simulación, que permitan brindar soluciones a distintas necesidades bajo estándares de calidad, innovación, ciberseguridad y sostenibilidad en un entorno de trabajo colaborativo y ético.
- Campo Ocupacional
El o la titulada de Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual de la PUCV se caracteriza por su capacidad de liderazgo en proyectos multidisciplinares, su adaptación a las tendencias tecnológicas emergentes y su compromiso con la ética profesional y la responsabilidad social, preparados para destacar en un mercado laboral que demanda creatividad, innovación y excelencia técnica.
El campo ocupacional para las y los titulados de esta carrera incluye una amplia
variedad de ámbitos y roles dentro de organizaciones como:
- Empresas de simulación virtual: Desarrollando simulaciones de procesos complejos, como el uso de maquinaria, gestión de espacios, y entrenamiento en sectores como la construcción, minería, educación, y el ámbito marítimo-portuario.
- Empresas de testeo o prueba de videojuegos: Evaluando y asegurando la calidad y funcionalidad de videojuegos antes de su lanzamiento al mercado.
- Empresas de visores virtuales: Diseñando y optimizando experiencias inmersivas mediante la tecnología de realidad virtual y aumentada.
- Empresas de desarrollo de sitios web y aplicaciones móviles: Creando plataformas interactivas y aplicaciones que incorporan elementos de simulación y videojuegos para mejorar la experiencia del usuario.
- Empresas de creación de contenidos digitales: Produciendo y gestionando contenido audiovisual, interactivo y multimedia para diversas industrias.
- Consultoras especializadas en arte técnico: Asesorando en la implementación de técnicas y herramientas de diseño gráfico y programación en proyectos de simulación y videojuegos.
- Emprendimientos personales: Desarrollando y comercializando sus propios proyectos de videojuegos y simulación virtual, aprovechando las oportunidades del mercado global.
- Empresas del área de producción digital para marketing, diseño y publicidad: Aplicando técnicas de simulación y desarrollo de videojuegos para la creación de campañas publicitarias innovadoras.
- Instituciones de educación: Impartiendo conocimientos y desarrollando programas educativos que integran la simulación virtual y el desarrollo de videojuegos.
- Perfil de Graduación/Titulación
El o la profesional en Desarrollo de Videojuegos y Simulación Virtual utiliza herramientas informáticas y web para resolver desafíos de manera eficiente, creando entornos digitales y virtuales que integran diseño, producción y recreación. Estos entornos facilitan interacciones sociales y culturales, tanto en condiciones reales como simuladas.
- Reconoce la dimensión trascendente de la existencia humana, y la antropología cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.
- Actúa éticamente, iluminado por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonomía y respeto hacia los demás, buscando el bien común, la promoción de los derechos humanos y la realización de la persona humana, en un contexto de diversidad.
- Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.
- Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del desarrollo académico y profesional.
- Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.
- Comunica en forma oral y escrita en idioma inglés, con el fin de facilitar su inserción y participación en contextos multiculturales e interdisciplinares.
- Reconoce la lectura, la relación con los demás, la actividad física, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.
- Participa, según sus intereses, en instancias universitarias de formación para una ciudadanía responsable.
9. Desarrolla labores de producción relacionadas con el modelado, concept-art de personajes y escenarios, animación, texturizado e interfaces de juego y recopilación de documentación de material artístico (artbook) para la construcción de ambientes virtuales.
10. Ejecuta métodos de programación para analizar, modelar, implementar y monitorear procesos productivos.
11. Aplica mecanismos y conocimientos asociados a softwares para dar soluciones integrales a un requerimiento de diseño de ambientes virtuales de productividad y/o recreación.
12. Ejecuta procesos de análisis, prevención y solución de vulnerabilidades informáticas para fortalecer la seguridad de videojuegos, software interactivo y sistemas de soporte.
13. Implementa aplicaciones de software interactivas para múltiples plataformas, utilizando herramientas de programación y herramientas de desarrollo, para optimizar los procesos productivos en una organización o emprendimiento.
14. Emplea estrategias de gestión de negocios para la creación, difusión y financiamiento para proyectos de videojuegos y software interactivos.
15. Crea ambientes virtuales en 2D y 3D, asegurando los elementos y etapas del proceso de diseño, programación y animación, para desarrollar contextos de recreación y videojuegos.
16. Formula proyectos de diseño virtual, empleando herramientas de análisis de viabilidad y usabilidad, demostrando responsabilidad y orientación al logro para resolver problemáticas productivas, en condiciones reales y/o simuladas.
17. Desarrolla entornos digitales y virtuales para generar interacción social y cultural con los ambientes productivos y de recreación en condiciones reales y/o simuladas.
18. Crea sistemas de interacción persona-máquina siguiendo los estándares de la industria y la ergonomía para el desarrollo de videojuegos y software interactivos.
19. Desarrolla procesos de programación para el diseño, implementación y evaluación de videojuegos y software interactivo.
